赋能数字转型 共育智慧师资 ——开云人工智能通识与跨专业赋能校级虚拟教研室正式成立
时间：2026-07-03 12:28:16 作者： 来源： 点击数：为深入贯彻落实国家职业教育数字化转型战略，推动人工智能技术与各专业教学深度融合，全面提升全院师生数字素养，近日，开云召开人工智能通识与跨专业赋能校级虚拟教研室启动会议。该教研室的成立，标志着学院在搭建跨院系数字化教研平台、推进 AI 赋能课堂教学、培育复合型数字化师资方面迈出了关键一步。
分管教学副院长马中华、教务处、大数据学院、电子信息系、基础部相关负责人，各二级院系教学负责人、骨干教师、人工智能课程任课教师代表共同参会，见证这一重要时刻。教务处副处长宣读《关于成立人工智能通识与跨专业赋能校级虚拟教研室的通知》，明确教研室组织架构、工作职责与建设任务。本教研室“人工智能通识普及、跨专业教学赋能”为核心定位，围绕通识课程建设、跨专业教学改革、师资数字能力培育、数字化教学资源共建四大方向开展重点工作。
一是统一建设人工智能通识公共教学资源，打造面向全体学生的AI基础通识课程；
二是推动人工智能与各专业课程交叉融合，组织各专业教师共同开发AI典型教学案例、教学素材；
三是常态化开展虚拟教研活动，定期组织AI教学专题研究、集体备课、课堂观摩、教学改革研讨，同步依托教研活动赋能全院双师型教师队伍建设，提升专业教师数字化实践教学能力；
四是搭建交流共享平台，鼓励各专业探索AI实训、生成式人工智能辅助教学、数字仿真等创新课堂模式。
分管教学副院长马中华在总结讲话中指出，该校级虚拟教研室是学院落实职业教育数字化战略行动的重要载体，是培育高素质数字化双师队伍、提升学生数字岗位适配能力的关键抓手。希望全体教师依托平台打破专业边界，深度探索人工智能赋能专业教学新路径，教研室持续完善资源共建、师资共育长效机制，以数字化教研驱动全院教学提质增效，助力学校职业教育高质量发展。
会议尾声，教研室核心团队开展首次集体教研，围绕人工智能通识课程教学标准、各专业 AI 教学融合切入点、年度系列教研活动安排展开深入交流研讨。下一步，教研室将持续丰富数字化教学资源，常态化开展教师数字能力提升系列活动，以人工智能全面赋能专业建设、课堂改革与师资培育，为学院输送具备数字核心素养的高素质技术技能人才。
